根据学校的工作安排，为帮助新进教师尽快适应教育教学工作，切实履行教师岗位职责，2024年9月3日至4日，马克思主义学院在行政楼105办公室开展2024年新入职教师岗前培训，12名新进教师参与培训。培训内容涵盖党的二十届三中全会精神学习、师德师风建设、教师素养与教学能力、思想政治教育的科研训练等方面。

9月3日上午，马克思主义学院直属党支部书记、副院长汪兵作了《习近平总书记关于思政课重要论述的逻辑理路与时代意蕴》的讲座。汪兵老师指出，党的十八大以来，习近平总书记对新时代思政课作出重要论述，凸显了深化思政课改革创新的原创性贡献，为新时代思政课改革创新提供了科学的思想指南和明确的战略指引。

9月3日下午，马克思主义学院汪才明教授作了《思政课教学方法与艺术》的讲座。汪才明教授指出，高校思想政治教育工作的环境、任务和内容发生了很大变化，为了使思政课教学更具针对性、吸引力和实效性，应尽量采用诸如参与式教学、多媒体教学、问题教学、实践教学和专题教学等多种方法，不断提升思政课教学的吸引力和有效性。

9月4日上午，马克思主义学院院长李德才教授作了《学习贯彻党的二十届三中全会精神》的讲座。李院长指出，党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议，是在我国经济社会发展处于关键时期召开的一次重要会议。认真学习全会精神特别是习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，落实好、宣讲好全会决议及其精神，是当前的一项重大政治任务。高校是思想文化的重要阵地，是教育、科技、人才的重要集中地，应该紧密结合实际，发挥好自身优势，把全会精神宣传到广大师生，使之入脑入心。在这方面，思政课教师担负着特殊使命。马克思主义学院组织思政课教师认真领会全会精神，坚持问题导向，将学习成果转化为教学成果和学术成果。

9月4日下午，马克思主义学院毛豪明教授作了《思想政治教育研究》的讲座。毛豪明教授认为，高校的思政课教师在科研方面，一是要推进思想政治教育高质量内涵式发展，用好战略思维的“望远镜”，也要用好问题意识的“显微镜”；二是要持续深化思想政治教育理论知识的体系化学理化的尝试，在守正创新之中实现理论与实践的深度融合；三是要持续加强思想政治教育队伍的专业化建设。

本次新教师入职岗前培训，让新教师们更加明晰了作为思政课教师的责任与使命，进而为推动马克思主义学院的教育教学高质量发展贡献智慧和力量。（马克思主义学院供稿）