在 2025 年 3 月，开云足球下载 高教基地校区和新桥校区迎来大地初绽的春色，校园内一片生机盎然。此时，一场聚焦数智创新的辩论赛活动正紧锣密鼓地筹备着。自 2024 年 10 月起，财务管理学院已多次参与指导学生社团活动，在课堂教学之外不断开拓着“双创育人”的新路径，数智创新社便是其中的典型代表。

 专业指导，助推创新育人模式

 在数字经济与智能技术蓬勃发展的时代浪潮中，数智创新社作为横跨高教基地校区与新桥校区的学生社团，自成立之初便肩负起"专业指导、创新育人"的使命。在日常活动开展的过程中，配合"第二课堂"构建新的育人体系。

 数智创新社通过多元化的活动搭建起理论与实践融合的创新平台，在短短5个月时间内累计吸引两校区约1800人次参与活动，成为校园双创生态中一抹亮色。社团活动充分激活了学生兴趣点，丰富了校园活动的同时也提升了同学们的活动管理与组织能力。

 双区联动，探索特色创新培训

 数智创新社立足校区差异化特色，打造"同步推进、各展所长"的活动矩阵。根据两校区学生特点，社团在高教基地校区侧重于创新创业管理方法和思维培训，而在新桥校区则侧重于创新创业的实战演练。

 社团在新桥校区以产业实践为导向，成功举办"创新创业获奖案例"分享会，邀请竞赛导师拆解真实创新创业获奖案例，将财务处理、市场营销、数据分析等课程知识融入项目路演实战；社团在高教基地校区则侧重创新创业的管理能力和思维能力培养，通过"创业实践管理专项训练"开展理论培训，为后续双创活动储备人才。两校区协同举办的社团活动，均采用"模拟公司运营"模式，让社团成员在活动策划、团队协作中初探职场规则，在实践中不断探索管理创新方法。

 项目管理，培育创新能力体系

 社团以项目化管理为指引，积极推动学生参与创新创业比赛，从而探索构建阶梯式多元化的人才能力培养体系。

 在数智创新辩论赛的筹备和组织过程中，同学们在理论指导下推动社团活动参赛者深度调研并不断发掘信息；在创业实践管理培训中，同学们在指导老师的带领下不断学习新方法、多角度商业推演和商业计划书撰写等，帮助成员掌握管理工具、财务预算等实用技能。这种项目管理的模式，使学生在策划执行中同步提升专业素养与项目管理能力。目前社团成员在财务管理学院和指导老师的带领下正积极参加双创类别的比赛，其中已经有学生队伍获奖。相信通过不断积累，未来有望取得优异成绩。

 构建生态，引领创新培育趋势

 随着数智创新社创新知识竞答、AI创新作品大赛等新活动的筹备和开展，社团正形成"启蒙-实训-竞赛"的创新培育生态闭环。

 特别设立的创新创业比赛指导板块，将引入企业资源，通过社团导师制对优质项目进行孵化。值得关注的是，社团近期开始积极动员同学们入驻学校创业平台——“众创空间”，其中新桥校区已经有两组同学填报了申请。通过不断打破创新创业的壁垒，社团活动助推学院构建了双创生态，并进一步促进了两校区资源共享、创意碰撞。

 数智创新社在财务管理学院的专业指导下，始终践行“双创育人”新路径。随着更多交叉学科的人才培养内容注入，数智创新社正逐步成长为连接课堂与课外、就业与创业、梦想与未来的创新枢纽，为数智化时代人才培养提供了生动的校园实践样本。

（财务管理学院供稿  初审：周经邦  二审：费军  三审：李琴）